教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
200322 |
黄教员.(男)
|
湖南工程学院
通信工程
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 计算机基本操作体育 编程 陪读 |
我是来自湖南工程学院的大二学生黄胤，为人乐观积极向上，学习方面比较自主，而且有自己良好的学习习惯和方法，善于交流，有自信，热爱运动和生活。 |
2017-4-24 21:23:25 |
 |
200347 |
李教员.(女)
|
湘潭大学
信息管理与信息系统
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语 |
性格开朗，有责任心，乐于教授学生学习方法，沟通能力较强 |
2017-4-24 21:17:36 |
|
200346 |
陈教员.(女)
|
湖南科技大学
经济学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
性格开朗活泼，喜欢小孩 |
2017-4-24 20:34:39 |
|
200345 |
杨教员.(女)
|
湘潭大学
化学院高分子材料与工程专业
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
我学习成绩良好，获得过校级奖学金，英语是特长，在英语演讲比赛及辩论赛中都有获奖，对工作认真负责，获得优秀学生干部，性格开朗，平易近人，有耐心。 |
2017-4-24 20:06:44 |
|
200313 |
王教员.(女)
|
湘潭大学
英语
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 德语, 计算机基本操作 |
本人擅长教授英语语法知识、国际英语音标学习（美音），还有英语学习方法。音标发音准确是口语流利的基础，语法知识扎实是英语听、说、读、写、译是否准确的前提，同时好的英语学习方法能事半功倍，能让...
[查看照片] |
2017-4-24 18:59:46 |
|
200343 |
李教员.(女)
|
湖南科技大学
通信工程
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 英语六级 |
获得过国家励志奖奖学金，校级学习优秀奖，优秀共青团干，全校啦啦操比赛二等奖，大三任新生助理班主任，学生会部长 |
2017-4-24 18:37:27 |
|
200335 |
谭教员.(女)
|
湖南工程学院
英语
本科大二在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级法语 |
为人具有亲和力，讲课方式自成一体，能够让学生快速记住上课内容，课后会紧密联系学生的学习情况。我自身英语成绩优秀，三次期末考试两次是全年级第一，而且口语音色良好 |
2017-4-24 16:54:45 |
|
200332 |
李教员.(女)
|
湘潭大学
英语
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语 |
乙等奖学金 |
2017-4-24 16:32:38 |
|
200302 |
刘教员.(女)
|
湖南科技大学
安全工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
本人曾获国家励志奖学金、校级优秀学生干部、校级优秀共青团员等证书，是中共党员。 |
2017-4-24 16:29:20 |
|
200287 |
王教员.(男)
|
湘潭大学
电子通信
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
有过数理化教学经验，已形成自己独特的教学风格，并且在之前读书的时候积累总结了大量的学习以及解题方法，自信能帮助孩子学习成绩提高 |
2017-4-19 20:04:06 |
|
|
