随着人们生活水平的逐渐提高，孩子的教育在家庭的支出中所占的比重越来越大了，有调查显示已经占到了家庭开支的第二位。“百年大计教育为本” ，在全民提倡素质教育的新形势下，
孩子的教育已经是教育的重中之中了； 虽然教育厅规定学校不得以各种形式增加学生的负担，但自古以来“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，为了“望子成龙望女成凤”家教形式必然成
为一种趋势。
现在学生的学习负担均较重，尤其对于刚刚升学的孩子来说，新知识一下增多了，难免会有一些东西不能消化，并且以前的学习方法也许并不适合现在的学习需要，会对学生造成一定的困扰。
请家教的话，就可以利用学校以外时间来解决这些问题。
首先，家教辅导可以针对性的解答学生不太理解的问题。
因为在在课堂上，老师讲的内容，是要面对大多数同学的水平和进度的，不可能面面俱到。而有一些思维较慢、接受能力较弱的同学，会感觉听起课来很吃力，感觉老师讲的东西自己听不懂，
会造成厌学情绪。 而家教辅导是采用面对面的授课形式，并且在授课之前，就已经对学生水平已有了解，这样的针对性相对而言比较强，可以给学生留有充分的考虑余地，在这样的学习环境下，
学生的情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
其次，家教辅导可以帮助学生及时拾遗补缺，避免不理解的东西越压越多，势必造成恶性循环。
有的时候因为特殊情况（如病假），会造成学生的进度落后于老师所讲的课程，这样学生在听课的时候，会有一些问题理解不了。而家教辅导会把学生耽误的学习进度补上，并更详细的进行讲解，
不但可以解决学习进度落后的问题，甚至会让学生的思维更加活跃，更容易接受后面的知识。还有就是，家教辅导可以增强学生的兴趣和信心。
怎样的孩子需要请家教？襄阳家教，襄阳文理家教
答：家长为自己的孩子请家教，总是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差。比如，孩子某一门功课上出现了差距，或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教，把自己孩子所差的功课
及时补上来。但是，每个学生自身的情况是不同的，表现在学习上，他们既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。那么，什么样的学生适合请家教呢？家长对此问题应该有所了解，
最好请最了解学生学习状况的老师。
根据我们多年的经验，把在学习上有差距的学生，笼统地归结为差生，是不准确的。有些学生是因为学习习惯不正确，如果得到有经验的家教及时纠正，是完全可以转变的。有些学生在学习上很吃力，
但却肯下功夫去学，这样的学生请老师额外辅导，是大有作用的。
学生在教师教授一门新课的时候，理解能力、接受能力和记忆能力是有差距的。有些学生在课堂上理解得很快，但到写作业的时候就又忘记了许多；有些学生理解得较慢，但在理解之后往往能较长时间
不忘。教师虽然深知这点，但在授课时却无法照顾周到，只能按照大多数学生的综合能力进行教学。一些学生在规定的时间里，对消化新知识就感到吃力了。而家长则应正视差距，承认差距确实存在，并
应该观察自己的孩子，根据其自身的长处、弱点，帮助其学会利用课下的时间，消化和吸收所学的知识。凡属上述情况的学生，家长为其请来最了解该学生情况老师就切实有用。教师能够及时、快速地结
合课堂内容，帮助学生理解、提高，把所亏欠的知识补上来，使其能在后面跟上课堂教学而不失去学习兴趣。既然需要请家教，那么请家教需要注意什么呢？请看下篇襄阳家教之请家教需要注意什么？
编辑者：湘潭大学生家教网（www.xtdxsjj.cn)