大学生如何做好家教


来源:湘潭大学生家教网 日期:2017-5-14

大学生做家教一定要用心,要教孩子就一定要想办法让人家的孩子学习成绩有所提高,这是体现一个人是否有责任心的表现。湘潭家教网总结有一下四点,需要家教的大学生做好这四点: 

一 家教的四大好处

首先,大学生做家教不论是对我们还是对我们教的人都有着一个很大的好处的。

对我们来说,不考虑安全、经济效益、大学生自身学业等因素,我个人还是比较赞成利用课余时间做家教的。一方面可以有点收入,减轻家庭的经济负担,但是更重要的是有利于学生心理成长,人格成熟。首先,大学生家教可以锻炼自己的表达能力和沟通能力;其次,可以培养我们的时间管理能力,因为家教会占用我们的时间,我们就必须要缩短时间,提高学习效率。此外,我们还是双重身份,即是家教老师,这种角色互换可以培养我们换位思考,以及宽容待人的能力,也可以说是一种责任;最后,我们通过家长还可以了解风土人情,有利于我们适应社会。

二  家教相比教师的四大优越性:

(一)从家教对象来看,我们与中小学生老师相比,我们可能更加容易相处,至少没有想象中老师没有那么威严,能够在一中略微宽松的环境中进行互动,家教过程中障碍会少一些家教对象不必考虑因对象的反差而造成的心理压力而敢于提出一些在老师面前不敢提的问题 (二)  家教过程不仅仅是教授知识的过程,更是一个与“榜样”互动的过程。家教对象能从我们那里获得一些有关大学以及大学生的知识和间接经验,可以激发他(她)对大学的向往,对他们是一种激励和榜样。 (三)  我们做家教过程中可以摆脱中小学老师的那种角色定位以及思维定势(四)  我们在过去的某个时间就扮演过家教对象的角色,所以我们与家教对象有共同的语言,知道他们想要什么。

三 有六点诀窍

(一) 、有良好的态度

米卢说:态度决定一切。今天,我们作一份家教工作,绝不仅仅是随随便便的帮帮学员方辅导一下学员这么简单。学员方花费相当的成本,购买的是一种服务商品,学员方的要求是很高的。不从思想上认识家教工作的严肃性,是不可能做好家教工作的。要知道,如果我们不能在家教工作中使学员在改进学习态度、提高学习兴趣、掌握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,取得明显的进步,学员方一般是不会满意的。态度好不好,会很快的反映到具体的家教工作上。

(二)、有精心的准备

凡事预则立,不预则废。专职的教师都要天天备课,即使从教多年的经验非常丰富的优秀老教师,从来也不会在备课上偷懒。事实上如果没有精心的准备时,上课时还是较难做到熟练的,这样,就会大大影响授课的效率和效果。

 怎么做好准备呢?

 程序一般如下:先是电话了解学员方的学习状况和本次请家教的需求,然后提出有针对性的家教辅导方案,准备好辅导材料和授课计划;准备好备课本;在每次家教工作开始时,都要对上次家教辅导后的效果进行检测;每次家教工作结束时,都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。

(三) 、有一定的能力和方法。

成功者找方法,失败者找理由。成功地做好家教工作,是要以我们教员自身的能力为基础,然后在总结自身学习方法的基础上,用一套系统的方法来指导自己的家教辅导工作,往往有效得多。所以我们从培养学生的学习兴趣,掌握良好的学习方法上入手,加以热心的帮助、辅导,有针对性地补差提优,每次辅导都有精心准备的预案。

(四) 、和学员方的良好沟通不但决定着能否做成家教工作,也决定了家教工作的效果。

现在的学员方对作家教的教员已越来越挑剔,我们一定要树立起足够的自信心。某种意义上可以说,有没有足够的自信,决定着第一次试讲的成功与否。从能力上看,大家做家教工作,是完全可以胜任的。但事实上,很多朋友第一次接受家长的面试时,往往显得底气不足,试想:自己都对自己不是很信任,别人能信任你吗?一定要有自信,有信心使学员在改进学习态度、提高学习兴趣、掌握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,取得明显的进步。要不断的和家长沟通,和家长适当的讨论学员学习上的各种问题以及其他相关问题,获得家长对自己的教学方式和风格的认可;当学员取得成绩或进步时,要以适当的方式让家长知道;当学员存在一些学习或心理上的问题时,要诚恳、积极、热情的和家长讨论解决问题的办法。

(六) 、只有和学员良好沟通,才能确保家教工作的成功。

我们对学员的辅导是通过沟通来实现的,那么怎样才能做到有效沟通呢?首先应该准备好长时间谈话的各种材料;其次要有教学计划和时间上的先后安排;然后了解学员和家长的性格特点,寻找话题;关键是要切实从心理上把握学员的学习需求,使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣;做学员的朋友式的老师是至关重要的。

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