必修二
P5科学探究
问题判断：比较同周期金属的活动性可以利用对比实验进行实验探究，做对比实验一般要做到的原则有：
P8实验1-1
卤素单质性质的比较：氧化性：
与氢气反应：
P15科学探究
1.为什么用镁条和铝片做实验前，要先用砂纸打磨？问题：将未经打磨的铝条放入6mol/L的盐酸中，不能马上看到气泡生成。原因？（用方程式表示）
2.取一小段镁带，用砂纸磨去表面的氧化膜，放入试管中。向试管中加入2mL水，并滴入2滴酚酞溶液。观察现象。过一会儿加热试管至水沸腾。观察现象。
现象：
化学方程式：
P34实验2－2
1.快速搅拌Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体混合物，产生的气体可以用
问题：快速搅拌Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体混合物，产生的气体可以用湿润的蓝色石蕊试纸检验。（
实验2－3
问题判断：20mL2mol/L的NaOH溶液分别与20mL2mol/L的盐酸、20mL1mol/L的硫酸反应，溶液温度变化相同。（
P40实验2－4
1.将锌片和铜片用导线连接，插入盛有稀硫酸的烧杯中，
写出电极反应：
问题：将锌片和铜片用导线连接，插入盛有稀硫酸的烧杯中，锌片表面会出现气泡。（
问题：将两片铜片用导线连接（导线中间接入一个电流表），插入盛有稀硫酸的烧杯中，电流表会发生偏转。（
P48实验2-5
在2支大小相同的试管中，装入2-3ml约5%的H2O2溶液，分别滴入1-2滴1mol/LFeCl3溶液。
1：将其中一支试管放入盛有5℃左右冷水的烧杯中，另一支试管放入盛有40℃左右的热水的烧杯中进行现象对比的前提是待试管中均有适量气泡出现时，为什么？
2：通过观察什么现象来判断该反应进行得快慢？
3：待放入热水烧杯中的试管出现大量气泡时，为什么要用带火星的火柴梗检验放出的气体？
P48实验2-6
问题1：
P61科学探究
1：为什么要通过排饱和食盐水的方法来收集甲烷和氯气？
2：如何检验该反应产物？
P67科学探究
1：如何检验石蜡油分解产生气体的性质？
2：乙烯的性质：
3：实验室制备乙烯的实验方法：
P69实验3-1
1：向试管中加入少量的苯，再加入溴水，振荡。现象？
2：向试管中加入少量的苯，再加入酸性高锰酸钾溶液、振荡，现象？
以上两个实验说明，在苯的结构中，
P73实验3-2
判断1：
判断2：检验乙醇与金属钠反应生成的气体的操作方法是：验纯后将气体点燃，在火焰上罩上用澄清石灰水润洗过的小烧杯，石灰水不变混浊，证明可燃气体不含C元素，所以生成的气体是H2。（
判断3：通过对比金属钠分别与乙醇和水反应的剧烈程度不同，可说明水分子中的氢原子比乙醇中的氢原子相对比较活泼。（
问题1：金属钠分别与乙醇和水反应，其现象有何异同？
相同点：
不同点：
P74实验3-3
问题1：把弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热，待铜丝变红后就立即把它插入约2ml60%的乙醇溶液中，反复操作几次后，试管中有刺激性气味产生（
实验方程式原理
编辑者：湘潭大学生家教网（www.xtdxsjj.cn)